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时间：
2025/10/16
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来源：
多彩贵州网
多彩贵州网讯 近日，湄潭县建国学校劳动实践园正式启用。这片占地十余亩的生态园地，以“五育融合”为核心理念，通过沉浸式劳动教育场景，为学生搭建起从课堂走向生活、从书本迈向实践的成长平台，标志着该校素质教育改革迈入新阶段。
“看！我挖到了一块大石头！”在该校劳动实践园内，五年级(2)班学生杨豪杰擦着额头的汗水，兴奋地向同伴展示成果。此刻，学生们正分组进行锄地松土，老师穿梭其间，手把手指导翻土技巧。“昨天我们拔完了杂草，今天松好土就能种菜了！真希望种子快点到来，这样我们很快就能吃到自己种的蔬菜。”杨豪杰满怀期待地说。“以前只知道‘粒粒皆辛苦’，现在才真正体会到农民伯伯的辛苦。以后我一定会珍惜每一粒粮食！”同班学生刘若馨感慨道。
据介绍，该实践园规划科学、功能完善，划分为班级责任田区、本土作物认知区及农具陈列与休憩区。学校将其纳入校本课程体系，开发“种植实践+学科探究”系列活动：在责任田中，学生从采购种子、播种养护到收获分享，全程参与劳动过程；在认知区，学生通过观察辣椒、茶叶等本土作物，结合科学课探究植物生长规律；在休憩区，语文老师引导学生记录劳动日记，生物老师讲解土壤知识，实现劳动教育与多学科的有机融合。
以劳树德，以劳育人。建设劳动实践园是学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务和推进德智体美劳“五育融合”的重要举措。旨在引导学生走出教室、亲近自然，在劳动体验中感悟劳动价值与生命成长，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳模精神。
“劳动教育是落实立德树人根本任务的重要载体。我校此前已通过‘包抄手’‘户外烧烤’等生活技能课程培养学生动手能力，今年进一步拓展实践园地，为每个班级划分专属责任田。学生亲手翻土、播种、采摘，最终分享劳动成果，这个过程不仅能体会‘劳动辛苦、劳动光荣’，更能培养勤俭、奋斗、创新的劳模精神。”湄潭县建国学校教育顾问张永介绍。劳动实践园的启用，是学校践行“生活即教育”理念的具体实践。这片充满希望的土地，不仅让学生走出教室、在汗水中感悟劳动价值，在协作中增强责任意识。
“未来将持续深化劳动教育内涵，通过‘种植+研学+公益’等多元形式，引导学生尊重劳动、崇尚创造，成长为德才兼备的新时代好少年。”张永表示。(通讯员 刘越 刘芸芸 刘伊楠)
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